Este es el espacio de la escuela secundaria del Inst. Sacratísimo Corazón de Jesús, ubicado en Moliere 856 de la Ciudad de Buenos Aires, República Argentina. Aquí encontrarán las producciones de nuestros alumnos. Dpto Informática Docente y Asesora en Tic: Prof. Marisa Conde. Prof Graciela Magri
martes, 20 de septiembre de 2011
Cpsulitas de conocimiento
Aquí dejamos el link del video de youtube http://www.youtube.com/watch?v=xR6E0tCdfpw
Capsulitas de conocimiento... Autores: Fiona Vinaccia,Azul Romeo y Matias Silva
Capsulitas de conocimiento... Autores: Fiona Vinaccia,Azul Romeo y Matias Silva
Capsulitas de conocimiento
Capsulitas de conocimiento
Trabajo realizado por Agustina Alonso 2ºB
Como poner color al marco
Trabajo realizado por Agustina Alonso 2ºB
Como poner color al marco
jueves, 15 de septiembre de 2011
Video Del Calendario
Presentacion video:
1) Nombbre y Apellido
2) Curso
3) Colegio
4) Creación de ....
5) Colocar Foto, fechas, temas, etc.
6) Guardar el Trabajo
7) Publicar en el canal de youtube
8) Publicar en el blog el código o embed
1) Nombbre y Apellido
2) Curso
3) Colegio
4) Creación de ....
5) Colocar Foto, fechas, temas, etc.
6) Guardar el Trabajo
7) Publicar en el canal de youtube
8) Publicar en el blog el código o embed
jueves, 8 de septiembre de 2011
Pildorita de conocimiento
Trabajo realizado por Gisela Lavalle . En este video muestro y explico como poner el texto en negrita
domingo, 22 de mayo de 2011
Uso responsable de las Tecnologías
Consignas:
Para ello se dividiran en grupos de 4 y deberán elaborar una ficha técnica que deberá estar presente en el video de la siguiente manera:
No se desconecte de sus hijos
http://www.youtube.com/watch?v=tj0GXpr9Fl4
La irrealidad del Chat
http://www.youtube.com/watch?v=-8oJCuse59g
Yo pensé que sabía
http://youtu.be/LiO8FlBZwdI
Internet Chat
http://www.youtube.com/watch?v=Tp88v65GAm4
Mensaje fraudulentos por celular
http://www.youtube.com/watch?v=Lknq6AjX6-g&feature=related Fraudes telefónicos
http://www.youtube.com/watch?v=E3Z6f-KIIQI
Ciberbulling
http://www.youtube.com/watch?v=pnj_4XXqtbw
Ciberbulling
http://www.slideshare.net/cab3032/roboencajeros
Sexting
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Estafa con sms
De acuerdo a lo trabajado en clase deberán producir en formato de video (wmv) un producto en el que se narre los problemas suscitados por el mal uso de la tecnología.
Los temas que pueden utilizar son:
1-Problemas al chatear
2-Publicar contenido en redes sociales
3- El Fotolog
4- El ciberbullyng
5- Robos en cajeros automáticos
6- Secuestros virtuales
7- Gromming o Pedofilia
8-Concursos mentirosos
9- El uso de los servicios de msm
Fecha de entrega: 31/05/2011
Formato de entrega: En Pen-drive o en CD 1 por grupo
Duración: de 1 a 3 mts incluyendo la colocación de títulos y créditos
Los temas que pueden utilizar son:
1-Problemas al chatear
2-Publicar contenido en redes sociales
3- El Fotolog
4- El ciberbullyng
5- Robos en cajeros automáticos
6- Secuestros virtuales
7- Gromming o Pedofilia
8-Concursos mentirosos
9- El uso de los servicios de msm
Fecha de entrega: 31/05/2011
Formato de entrega: En Pen-drive o en CD 1 por grupo
Duración: de 1 a 3 mts incluyendo la colocación de títulos y créditos
Formato de entrega: Video con extensión wmv (uno por grupo) en Cd, pendrive, mp3, etc.
Consejos para hacer un video fácil y seguro:
Consejos para hacer un video fácil y seguro:
¿Cómo cambiar el formato de Video cuando no lo acepta el programa de edición de Video?
Para ello se dividiran en grupos de 4 y deberán elaborar una ficha técnica que deberá estar presente en el video de la siguiente manera:
Al principio:
1- Título del Tema elegido.
2- Integrantes.
3- Escuela.
Al Final:
1- Reparto (papel actoral que jugo cada uno)
1- Roles (cámara, apuntador, maquillaje, editor, corrector, vestuarista, etc)
3- Lugar de locación: Sitio donde se filmó.
4- Tema musical si se utiliza (nombre, autor e intérprete)
5- Año
6- Si el sonido es deficiente tendrá que estar subtitulado
Guión:
Elaborarán un guión donde en el comienzo se consignen los datos de la ficha técnica.
El guión deberá contar de tres partes:
Este guión se realizará en google docs y quedará publicado en la entrada al pie del video realizado. Esta etapa se realizará en clase.
Estos son los links de los vidos que estuvimos viendo en clase para abordar el tema:
1- Título del Tema elegido.
2- Integrantes.
3- Escuela.
Al Final:
1- Reparto (papel actoral que jugo cada uno)
1- Roles (cámara, apuntador, maquillaje, editor, corrector, vestuarista, etc)
3- Lugar de locación: Sitio donde se filmó.
4- Tema musical si se utiliza (nombre, autor e intérprete)
5- Año
6- Si el sonido es deficiente tendrá que estar subtitulado
Guión:
Elaborarán un guión donde en el comienzo se consignen los datos de la ficha técnica.
El guión deberá contar de tres partes:
- Introducción
- Nudo
- Desenlace
Este guión se realizará en google docs y quedará publicado en la entrada al pie del video realizado. Esta etapa se realizará en clase.
Estos son los links de los vidos que estuvimos viendo en clase para abordar el tema:
¿Dónde está Pablo?
http://www.youtube.com/watch?v=pgfxsjUz5AE No se desconecte de sus hijos
http://www.youtube.com/watch?v=tj0GXpr9Fl4
La irrealidad del Chat
http://www.youtube.com/watch?v=-8oJCuse59g
Pensá antes de publicar
http://www.youtube.com/watch?v=OmTq2OhonvoDepredadores infantiles en internet
http://www.youtube.com/watch?v=ziGpQKxs5hs Abuso en Internet
http://www.youtube.com/watch?v=5pWCoEUUh0k Yo pensé que sabía
http://youtu.be/LiO8FlBZwdI
Internet Chat
http://www.youtube.com/watch?v=Tp88v65GAm4
Mensaje fraudulentos por celular
http://www.youtube.com/watch?v=Lknq6AjX6-g&feature=related Fraudes telefónicos
http://www.youtube.com/watch?v=E3Z6f-KIIQI
Ciberbulling
http://www.youtube.com/watch?v=pnj_4XXqtbw
Ciberbulling
http://www.slideshare.net/cab3032/roboencajeros
Robo en cajeros automáticos
http://www.slideshare.net/promosmx.com/robos-en-los-cajeros-automaticos Robo en cajeros automáticosSexting
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Estafa con sms
jueves, 14 de abril de 2011
MAPA CONCEPTUAL
Trabajo realizado por:Abril Donda y Lucas Gonzales
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXWXRNB-VF57FJ-9M0/DONDA%20Y%20GONZALES%20HARD%20Y%20SOFT.cmap
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXWXRNB-VF57FJ-9M0/DONDA%20Y%20GONZALES%20HARD%20Y%20SOFT.cmap
Mapa Conceptual
Trabajo realizado por: Camila Iperiche
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXVWD0F-1ZRYPW3-8N/Iperiche%20Hard%20y%20Soft.cmap.cmap
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXVWD0F-1ZRYPW3-8N/Iperiche%20Hard%20y%20Soft.cmap.cmap
Mapa Conceptual
Trabajo realizado por: Julieta C. Montaner
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXV1CBW-18JKDFT-1ZC/Montaner%20Hard%20y%20Soft.cmap
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXV1CBW-18JKDFT-1ZC/Montaner%20Hard%20y%20Soft.cmap
Mapa Conceptual
.Trabajo realizado por Gisela Lavalle y Micaela Sobral.
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXXG1VM-1MF00W6-4MQ/Lavalle%20y%20Sobral%20Hard%20y%20Soft.cmap
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXXG1VM-1MF00W6-4MQ/Lavalle%20y%20Sobral%20Hard%20y%20Soft.cmap
Mapa conseptual
trabajo realizado por:Azul romeo
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXWV6GP-B4YT43-22J/romeo%20Hard%20y%20soft.cmap
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXWV6GP-B4YT43-22J/romeo%20Hard%20y%20soft.cmap
Mapa Conceptual
Trabajo realizado por: Rosario Galego y Nicole Ciminera
file:///S:/INFORMATICA/MATERIAL_ALUM/1%20A%20y%20B/ACT%20HARDWARE1.doc
file:///S:/INFORMATICA/MATERIAL_ALUM/1%20A%20y%20B/ACT%20HARDWARE1.doc
Mapa conseptual
Trabajo Realizado por:Cecilia Gaggino
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXW1G2C-1CTSQYG-2BJ/Gaggino%20hard%20y%20soft.cmap
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Mapa conceptual
trabajo realizado por : Candelaria Rivero
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXWW2QF-JJBXNF-1W4/Rivero%20Hard%20y%20Soft.cmap
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXWW2QF-JJBXNF-1W4/Rivero%20Hard%20y%20Soft.cmap
Mapa Conceptual
Trabajo realizado por Jazmín Viera y Florencia Manzotti
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXWRZV5-1RYD9JX-6CQ/Viera%20Manzotti%20hard%20y%20soft.cmap
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JBXWRZV5-1RYD9JX-6CQ/Viera%20Manzotti%20hard%20y%20soft.cmap
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